◎潘榮隆牧師
午後，一位學生氣急敗壞地走進我的辦公室。
「這個制度太糟糕了，」他憤憤地說，「一定要廢掉。」
看著他年輕單純的心，急公好義，彷彿當年自己耳紅脖子粗的樣子，我深深可以理解他的不滿，卻也有點不捨，不知他會否惹出甚麼禍來呢。
「別急，神掌權。」我引用了當年團契裡一位大哥哥給我的勸慰，「總有一天，神會藉著你，把它消彌的。」。
當時因為這位大哥哥的疏導，我收斂了年少的狂飆盛氣，對於社會裡的不平，能比較平心靜氣地看待、分析與判斷，而默默地轉為專心在自己的學業上；及至後來有機會留洋深造、為了愛靈魂、還福音的債，才來到這個學校作育英才。
受過美式自由、民主、人權的教育，初來這個單位，我十分的不適應，有很長一段時間，過得很不愉快，甚至有時還懷疑過自己是否作錯了決定，在那個「來來來，來台大；去去去，去美國」的年代，為何傻到選擇回來受這些傳統束縛的鳥氣呢？但想起那位大哥哥的箴言，我也就都忍了下來。
不久，我升任研究所的所長。有一日，「人二」（註，當年公家機關人事處，負責保防、思想的第二室）的專員，要我填一張表，為新聘教師作保，保證他不是匪諜。
這是一個行之已久、被人深惡痛絕的制度，我實在無法忍受，便決心為這個單位做一件事─把它廢掉。
經過一番掙扎與禱告，我拿著表格去敲校長的辦公室大門。
「我不認識這個人，我無法作保。聖經也教導我們，不能為人作保。」我理直氣壯地說，「如果校長認為這個人才是本校需要的，那就由您校長作保囉。」
「我也不滿意這個制度，」校長低頭看著表格，沉思久久，終於抬起頭來說，「我也希望將它廢掉。但身為校長不宜自行提出這個案子。你既然提出這個議案，我們就教授治校，在適當的會議裡做表決。」
幾個月後，在人二科員鐵青的臉下，我們的單位終於廢掉了這個作保的規定，在那個白色恐怖的年代，默默地享受了一點人性的尊嚴─沒有非理性的衝撞與流血，只因屬靈前輩們教導我相信，神掌權。
看著這學生似乎理解的表情，我知道，有一日這個令他不滿的制度，會在他的手中，順利的改進、解決。
我有信心，因為神掌權。
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