◎文／蔡聽雅
「送妳的禮物！」老師放下一只紙袋後，便往門外走去。
我意外的拿起那小紙袋笑著說：「還有禮物可以拿呀！」一邊就將紙袋打了開來，「筆！」我有些驚訝的嘰哩呱啦亂叫，老師見狀就說：「是，就是筆。希望妳能用它寫出更多好文章。」我會意的點點頭，卻又對站在門外的老師叫著說：「真是的，那你應該送個筆電嘛，現在誰還用筆寫文章呀！」老師就是老師，聽我這麼說，也還是一派氣定神閒，並用著非常感性的語氣說：「重新用『筆』寫文章，就是我此行美國寫作營最大收穫了。」
靜默端詳著這枝筆良久，發現它有著像似披上一片溫煦陽光在身上的海水藍，質感非常，讓我有種不捨用它的感覺。然而握著這枝筆，熨燙在掌心中的溫度卻直逼心頭，像燒開了滿心的沸騰，綿延著我全身百骨脈絡，老師怎麼說來的，他希望我能用這枝筆寫出更多好文章，是嗎！
記得老師說過一句話：「對於每個執筆者，他都需要為自己所寫的每個字負責，要謹慎文字，不打筆仗，不做批評，不散播似是而非的價值觀，並讓他人因自己的文章受益。」想著這句話再拿起這枝筆時，赫然發現老師的這份禮，重呀！重在千金難買的祝福，重在殷切教導的期許，對我寫作鼓勵之大、用心之深，令我不敢再對文字輕率，或隨便拿起或因為挫折放下！
有句話說：「傳道者專心尋求可喜悅的言語，是憑正直寫的誠實話。」一枝筆能否有生命的溫度，誠然取決於拿著它的人，是否能夠憑著正直去傳揚誠實、正面、溫暖、平安的消息！
有段時間，我對社會上充斥著暴虐、無感並任意剝奪他人或小動物生命的人，感到極其深惡痛絕，因此總在部落格上大加撻伐、指責和批評，並引起許多部落網友間的同仇敵愾，當時，對於自己能有這麼多人支持，心中還沾沾自喜好陣子，一心覺得自己是在為受屈者抱不平，為他們受到的恐怖遭遇及被迫失去的生命做正義的發聲。日復一日，我將自己放在這樣的景況裡，卻完全沒發現內心充滿怒氣的自己，也正漸漸變得暴怒而無感了。
這個世代本就滿了許多自以為是的公義，許多人因著自身的目的，盡說些似是而非、違逆天良、魅惑民心的話；於是，正直被埋在粉飾太平的謊言裡，恩慈也躲藏在相互攻堅的暴戾下。如果此刻明白正道者願為公義發聲，將正確價值觀寫入世代中，並投身於更有意義的偉業裡，那麼審判轉向公義，旌旗為真理揚起，便指日可待了。
詩人：「誰肯為我起來攻擊作惡的？誰肯為我站起抵擋作孽的？」（詩九四16）現在每當我拿起老師贈送的筆時，我都會不斷提醒自己老師說過的那句話：「要謹慎文字，不打筆仗，不做批評，不散播似是而非的價值觀，並讓他人因自己的文章受益。」而這也將隨時提醒我作個柔軟的人，並引導我去運用一枝有溫度的筆，寫出有生命、有意義的故事。哪怕，我確實已經明白，這並非一條容易的路，卻是知道，即使不易也不真的孤單，因為這條路上，有著教導我的老師，也有無數以文載道的先驅和朋友一同與我走過！
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